為方便各中小學報送信息以及編輯更快的審核、發布、回復稿件，未成年人網于2月底啟用了在線投稿系統。自系統啟用以來收到了良好效果，兩個月內，校園新聞欄目共收到投稿近5000篇。 

　　針對投稿者經常咨詢的問題，網站進行了集中梳理，并通過本文進行統一解答： 

　　一、未采用稿件原因 

　　編輯不采用某篇稿件，基本是因為稿件本身存在著質量或格式問題。編輯不予采用的稿件基本為以下幾類： 

　　1.新聞標題模棱兩可

　　個別稿件的標題，一無省份信息，二無學校名稱，甚至具體是什么活動都未寫明。此類稿件，編輯將不予采用。

省份信息、學校名稱、具體活動三無標題

無省份信息、學校名稱，具體活動模棱兩可

　　2.內容主題不符合要求 

　　部分學校的稿件主題，與未成年人完全無關，涉及內容大致有：黨建；教研；領導視察、檢查；教職工活動；家長會；教師課程競賽等。這些稿件經編輯審核，若內容與未成年人本身關系確實不大，可選擇不采用。請各位投稿者以孩子為主體，宣傳教育工作本身，而非學校。 

　　

黨建信息

教職工活動

　　3.內容質量較差 

　　部分稿件內容質量不過關，常見的問題集中在：過于簡短、行文不通、錯別字較多、文體不當等問題。這里強調一下文體不當的現象，部分學校的投稿，毫無新聞稿、通訊稿的感覺，連基本的新聞要素都未提及，稿件更類似散文、作文。此類稿件因為編輯難以修改，一般不予采用。

內容過于簡短

稿件類似作文、散文

　　4.稿件投錯欄目

　　因為在線投稿系統只是一期工程，部分功能不夠完善，如無法改變稿件類型。所以投錯欄目的稿件，編輯無法轉移到正確欄目下發稿采用。因此請各位投稿者一定選擇正確的欄目投稿。未成年人工作信息供各地文明辦投稿所用，以整個市、區、縣的未成年人工作為單位。請各位投稿校園新聞的教師，不要投錯欄目。

　　提供一篇行文優秀、格式規范的新聞稿件供大家參考學習，題目格式標準、行文活潑但不失嚴謹、主題明確、篇幅適中。點擊查看。

　　二、稿件配圖未采用原因

　　很多投稿者咨詢為什么報送的稿件有配圖，而且很多，但發布后只剩文字?，F簡要說明未采用圖片的常見原因： 

　　1.圖片過大 

　　在投稿須知中，針對圖片處理問題，就作過大小不超過800的說明。但實際操作中，很多投稿者卻對圖片未做任何處理，如：幾千像素的大圖直接上傳，這種不規范的圖片，嚴重降低工作效率，一般不予采用。

圖片過大，占據屏幕

　　2.圖片美化

　　不少投稿者將圖片進行了美化處理，常見的有拼圖、加邊框、加水印等。這種圖片不符合新聞稿件嚴肅嚴謹的特性，一般不予采用。 

拼圖、加邊框

　　3.圖片質量較差

　　圖片質量較差不單指因設備問題帶來的模糊不清，我們并非一定要求專業單反拍攝，只要圖片清晰美觀，主題明確即可。部分教師報送的圖片存在畫面模糊、光線暗、主題不明確等情況。主題不明確的問題有2種表現：1.圖片拍得不明所以，也沒有標注圖片說明，編輯看不懂。2.內容單一，個別學校，什么活動都配一張領導在主席臺講話，學生在下面站隊的圖片。這種特點不鮮明、主題不明確的圖片也屬于質量不過關，編輯可以酌情不采用。

 

圖片模糊不清、主題不明確

　　4.圖片無法讀取 

　　少部分學校有稿件內圖片無法讀取的情況，請各位投稿者注意。請大家上傳JPEG或PNG格式的圖片。 

圖片無法讀取

　　提供一篇配圖優秀的新聞稿件供大家參考學習，圖片清晰、大小適中、主題明確且每張圖片配有說明。點擊查看

　　三、關于稿件審核時長的說明 

　　有不少投稿者咨詢稿件長時間未處理、未審核的問題，現將情況進行說明：

　　1、網站是全國性的平臺，接受全國省、市、區縣等各級的未成年人工作單位和學校投稿，因此整體投稿數量龐大。

　　2、因為投稿質量參差不齊，導致編輯要隨時進行在線回復、引導投稿，導致處理投稿壓力增大。

　　3、部分地區學校對稿件未進行初步把關，嚴格篩選，導致投稿數量多，造成后臺刷屏現象，給工作人員造成編輯負擔。

　　4、網站編輯除日常審稿發稿工作外，還承擔著專題、活動、以及臨時增加的其他工作。因此會有臨時工作調整情況。

　　綜合以上，投稿可能在某些階段有所堆積，發布稍有延緩。請大家多多理解！今后，網站也會從規范投稿、提升效率等方面入手，逐漸緩解這一現象。

　　四、未盡事宜 

　　本文只是對近段時間以來未采用稿件、圖片的常見問題及審核時長進行說明。具體的稿件標準、投稿格式規范請點擊：未成年人網投稿須知

　　請各位投稿者詳細查看，嚴格按照上述要求撰稿規范投稿，您的稿件將有更多被推薦的機會。

　　我們嚴格要求稿件格式，不是吹毛求疵，也并非刻意為難大家。我們的初衷，是想通過規范投稿標準，節省審稿發稿時間，提高采稿量，展示更多未成年人工作的動態和成果。在此，希望大家多多理解！如有疑問可咨詢QQ：103255987